Le programme de technologie en 5eme porte sur le thème général des habitats et ouvrages.
Pour accéder aux programmes officiels, cliquez ici.
Premier contact:
Le premier "cours" de technologie est une prise en main de la classe. C'est l'occasion de rappeller certaines attentes et règles de base. Voici donc les documents sur lesquels je m'appuie pour débuter l'année:
- la fiche de renseignements
- présentation du programme et de la discipline
- règles de classe
- consignes de sécurité
- charte informatique
- organisation du classeur
Rappels en informatique:
Cours de rappels sur des notions de base et du vocabulaire afin d'évaluer le niveau B2I déjà acquis.
| COURS |
EXERCICES | EN SAVOIR PLUS |
| Cliquez ici. | voir fin du cours | le B2I les compétences du B2I vocabulaire de l'internet conseils de la CNIL |
Rappels sur les transports:
Le thème des moyens de transports concerne la 6eme et ces exercices permettent de faire le point sur les acquis:
Pour un complément d'informations sur Clément Ader, cliquez ici.
Rappels sur les énergies:
A partir d'images de villes virtuelles, les élèves doivent répondre aux questions de trois documents différents. Des groupes sont constitués.
Nous avons les villes suivantes:
Voici les questions:
Chaque groupe de 2 allume un ordinateur puis découvre toutes les villes. Les documents sont distribués dans les groupes en alternant le document 1, 2 et 3.
Les habitats:
séance 1:
- Introduction avec 2 vidéos: « les 3 petits cochons » (8 min) et « maisons de paille, bois et briques » (6 min)
- Puis, imprimer l'enquête sur le logement familial et la compléter à la maison avec la famille pour la prochaine séance.
- Ensuite, vidéo « c'est pas sorcier » sur le bio-habitat (25 min) (Prendre des notes pendant la vidéo).
séance 2:
Bilan énergétique du logement familial: avec les résultats de l'enquête maison "Petit questionnaire du logement familial", évaluer la performance énergétique de votre maison avec la méthode 3CL et le logiciel BAO (http://www.bao-gp.com )
Cours:
Dossier sur les habitats:
Création d'un blog sur ce site, puis recherches sur un thème précis en groupe.
Voir document.
conseils pour créer un blog.
Les solutions techniques dans le bâtiment:
| COURS |
EXERCICES | EN SAVOIR PLUS |
| cours | exercices Devoirs à la maison: chercher la biographie des architectes suivants: Jean Nouvel, Vauban, Haussmann |
Les contraintes à respecter dans le bâtiment:
Evolution de l'architecture:
A travers un diaporama et divers documents, nous passons en revue quelques époques et les habitats correspondants.
- le diaporama
- un site sur l'habitat actuel (avec 2 petites vidéos à voir dans la partie "à chacun sa maison")
- des exercices sur le sujet: 1, 2, 3, 4, 5
Ponts et ouvrages:
Pour débuter, je diffuse une animation à partir de ce site. Puis je fais le quiz pop qui va avec, oralement au tableau.
Ensuite, je distribue ce document, élaboré à l'aide de ce site.
Puis, je diffuse au tableau une video sur le pont du Péloponèse.
Ateliers tournants:
5 ateliers sont proposés. Un groupe doit en faire un différent chaque semaine. Cela dure donc cinq semaines.
- atelier 1, les matériaux de construction: à partir de vidéos sur le béton, la brique et l'acier, les élèves répondent à des questionnaires (1, 2 et 3).
- atelier 2, les ponts: 2 documents à suivre (1 et 2) et un logiciel gratuit (voir le site) pour construire des ponts virtuellement.
- atelier 3, Sweet Home 3D: c'est un logiciel (voir le site) qui permet de construire virtuellement une maison et de l'aménager.
- atelier 4, lecture de plans d'architecte et fabrication d'une maison en brique: Exercice sur la lecture de divers plans, puis les élèves doivent ériger une petite maison à partir de briquettes réelles en les disposant de manière à ce que l'ouvrage soit solide et laisse la place aux ouvertures et à la couverture (voir image).
- atelier 5, fabrication d'un étage de maquette d'immeuble: chaque groupe constitue un étage d'un immeuble de 5 étages avec l'aménagement intérieur (cloisons en Akylux, etc) en utilisant la cisaille, la machine à commande numérique et les pistolets à colle.
Construction:
A partir du logiciel Xynops "construXion", les élèves abordent les étapes de construction d'une maison ou d'un immeuble, des fondations à l'électricité en passant par les murs, etc.
Chaque chapître abordé est validé par un test noté qui compte dans la moyenne.
Voici les cours par chapîtres:
- les fondations
- les murs
- la charpente
- la couverture
- les menuiseries (1)
- les menuiseries (2)
- l'isolation
- les cloisons
- le chauffage (1)
- le chauffage (2)
- le sanitaire
- les sols (1)
- les sols (2)
- l'électricité
